Plantilla – Plan de intervención para Trabajo Social

Plantilla – Plan de intervención para Trabajo Social

Hoy quiero compartir contigo una plantilla de plan de intervención para trabajo social totalmente gratis. La podrás descargar al final de esta publicación. Si estás a punto de realizar tu práctica profesional o deseas tener otro formato. Aqui te dejo uno que espero te pueda ayudar.

Como Trabajadores Sociales, estamos en constante relación con las familias o personas que estamos interviniendo. Todo este proceso será fundamental para la elaboración del plan de intervención, ya que todo el diagnóstico que obtengas, será plasmado en tu plan.

Para comenzar vamos a definir de que trata este instrumento, como puedes sacarle el máximo provecho y cada uno de sus elementos. Asi que tomate tu tiempo, guarda la publicación si es necesario para leerla después, pero por ningún motivo te la pierdas.

El Plan de Intervención

Comenzamos con su definición. El Plan de intervención es un instrumento que te permitirá realizar un “mapa” o “ruta” que deberás seguir durante el periodo de intervención que llevarás ya sea de forma individual, familiar o comunitaria.

En este plan, tendrás objetivos que deberás cumplir a través de todo el proceso de intervención. Pero OjO, una de las ventajas del instrumento es que es “adaptable” ya que a través del feedback que vayas obteniendo en el proceso, los objetivos y el diseño puede cambiar y mejorar.

¿Para que sirve?

En un ejemplo sería así: Comienzas a construir tu casa, llegas al segundo piso y te das cuenta que no te alcanzaron los materiales, que el baño iba a bajo y no arriba, que compraste menos material. Luego de ver este escenario te pones manos a la obra y haces un plano, cuando el desastre ya está hecho.

Bueno, el plan de intervención sirve para que no comiences a realizar talleres de prevención de droga, cuando lo que realmente necesitan es sobre violencia intrafamiliar. El plan será tu mejor amigo durante todo el proceso de intervención que lleves con familias, comunidades, etc.

Sirve para que puedas delimitar el trabajo que realizarás durante un periodo de tiempo, y que ese trabajo podrá medirse a través de variables que señalaras en el instrumento. Además te servirá para cuando te supervisen y te pregunten ¿En que estas? y ¿Porqué estás haciendo esto?  y tu respondas a estas preguntas con el instrumento que diseñaste.

Elementos del Plan de intervención

Ahora comienza la acción. Vamos a ir punto por punto, de los elementos que contiene el plan. Espero poder ayudarte a comprenderlos de manera sencilla. Debo destacar que cada institución presenta sus propias necesidades, es por ello que debes tener la capacidad de adaptar este instrumento, para poder alcanzar los objetivos de la institución en la que trabajas.

1. Presentación del problema

Se dice que en Chile somos expertos para dar soluciones a problemas que son mal planteados. Espero que esto no te suceda a ti. En este apartado del documento deberás redactar de la manera más clara posible el problema, que se desea abordar durante el periodo de intervención. Si bien las familias son multiproblemáticas, deberás ser capaz de enfocarte en aquel que a través de su solución logre diluir otros problemas.

Para poder dar respuesta a este apartado es necesario, que lleves un periodo racionable de intervención con el grupo o familia a intervenir, ya que deberás nutrirte con la mayor información posible. Es por ello que en este punto el diagnóstico es clave.

2. Diagnostico

Es la clave. Si tienes un pésimo diagnostico no esperes grandes resultados. Por lo mismo, es que debes centrar tus esfuerzo al comienzo de la intervención, para obtener todos los antecedentes del caso que se te fue asignado. ¿Pero que pasa si ya tiene un diagnostico? Sencillo. Debes verificar si concuerda con los antecedentes que has obtenido a través de tus visitas domiciliares o entrevistas.

En este punto es bueno que apliques la mayor cantidad de instrumentos, para poder obtener  antecedentes,  uno de ellos puede ser el Cuestionario de Funcionamiento Familiar (ff-sil) para Trabajo Social. o el  Cuestionario de habilidades parentales.

Sinceramente espero que en esta etapa puedas obtener los mejores resultados, ya que de ello dependerá como cambia la situación familiar o de una comunidad.

3. Objetivos

A través de este documento llegaremos a los objetivos que se dividirán en general y específicos. El general como su nombre lo indica responderá a las preguntas ¿Que se va hacer? ¿Donde?¿Cuando?¿Cuanto?

Creo que no hace falta recordar que cada objetivo debe comenzar con un verbo. AQUI te dejo un lista que podrás utilizar para la elaboración. Por otra parte los objetivos específicos responderán a que acciones concretas se realizarán para alcanzar el objetivo general.

Si te animas un poco más podrías ocupar la técnica del árbol del problema, el cual pasa al de objetivos. Aqui te dejo 8 Técnicas y herramientas para realizar un Diagnóstico Comunitario en donde de seguro encontrarás algo que te servirá.

4. Modelos de intervención

En este punto te sugiero que te sientes con tu equipo de trabajo o dupla y puedan definir muy bien que modelo de intervención utilizarán en cada caso. Ya que este se debe adaptar al proceso de intervención que desean llevar.

Si no te recuerdas cuales modelos de intervención puedes utilizar, a continuación te dejo la lista:

  • Modelo Sistémico
  • Modelo Conductual – Cognitivo
  • Modelo Critico/radical
  • Modelo Psicodinámico
  • Modelo de gestión de caso
  • Modelo centrado en la tarea
  • Modelo de intervención en crisis

Si no recuerdas de que van estos modelos te aconsejo que leas el libro Fundamentos del Trabajo Social de Jesus Viscarret Garro  el que sin duda te guiará a tomar la mejor decisión.

5. Áreas de intervención

En este apartado del plan, deberás delimitar en que áreas de intervención trabajarás. Ya que podrá ser en el ámbito familiar, de salud, comunitario, escolar, etc. Todo ello deberá correctamente señalado en el documento, ya que esto se encuentra ligado con los objetivos y las actividades que realizarán.

Entre más claro tengas tu áreas de intervención, te será mucho más fácil elaborar el material de trabajo que deberás aplicar. Y créeme que eso a la larga ayuda y bastante.

6. Juicio Profesional

Y llegamos al final. El juicio profesional será el apartado donde justificas cada uno de los puntos planteados en el documento. El porque deberá aplicarse el plan de intervención que diseñaste y los objetivos que se esperan alcanzar al final de la intervención. Destacando tanto las problemáticas como los resultados esperados.

Este espacio es tuyo, y podrás aclarar o justificar cada decisión que tomaste para la familia, grupo o comunidad.

Resumen

A lo largo de toda esta publicación hemos hablado desde que es el plan de intervención hasta cada una de sus partes.  Como lo mencioné anteriormente, cada institución maneja un instrumento diferente, por lo cual debes adaptarte a ellos. Pero siempre tener la claridad y la importancia del instrumento.

Con este documentos, ya podrás estar un poco más preparado cuando te digan: “necesito un plan de intervención familiar”

Descarga

Estoy ansioso por leer tus comentarios, cada sugerencia o consejo siempre serán bien valorados, así que si te animas con gusto te leeré. A continuación podrás descargar la plantilla.

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Plantilla – Evaluación competencias parentales (E2P 2019)

Plantilla – Evaluación competencias parentales (E2P 2019)

La evaluación de competencias parentales es una de las actividades más recurrentes que realizamos como trabajadores sociales es por ello, que hoy te quiero compartir el Manual “Escala de Parentalidad Positiva – E2P v.2”.

Sobre el manual

El 2015 fue la primera vez que compartí este manual, y hasta hoy me había dado el tiempo de poder actualizarlo.

Este manual fue creado por la Fundación América por la Infancia, el cual tiene un gran valor, ya que cuenta con todo lo necesario para hacer una evaluación de manera completa y metódica.

En este manual se presenta la nueva versión de la Escala de Parentalidad Positiva – E2P v.2, construida entre 2016 y 2019 por Esteban Gómez y Leyla Contreras junto a un gran equipo de colaboradores y colaboradoras. La primera versión de la E2P fue creada por Esteban Gómez
y Magdalena Muñoz en 2011 y revisada sucesivamente en 2013, 2014 y 2015.

Fundación América por la Infancia, octubre 2019.

¿Competencias parentales?

Vamos a entender las competencias parentales que nos permiten ser capaces de cuidar, criar, proteger, educar y socializar a los hijos e hijas como una de las funciones más fundamentalmente humana que existe. (Jeanette Martinez).

Modelo Odisea

Su definición es un modelo sistémico de intervención (Oportunidades para el desarrollo de interacciones sensibles, eficaces y afectivas) nace de una experiencia de ochos años de formación, aplicación, supervisión e investigación en estrategias de intervención con familias de alta complejidad y riesgo psicosocial.

Es este el modelo que la Fundación utiliza para desarrollar su trabajo. Es por eso que te lo menciono, ya que este termino está de forma recurrente en el manual.

Preguntas frecuentes

Uno de los apartados que tiene el manual son las preguntas frecuentes, lo cual me parece fantástico, ya que resuelve inmediatamente las dudas sobre el instrumento. Aquí te dejaré algunas:

1. ¿Puede ser utilizada sin entrenamiento?

Los autores señalan que es necesaria una formación de al menos 08 horas del Modelo OSIDEA. Ya que eso disminuye los errores que se pueden cometer a la hora de aplicar el instrumento.

2. ¿Qué mide la escala de parentalidad positiva?

En el manual se señala: “mide practicas parentales que son interpretadas en un esquema de competencias parentales.”

3. ¿Puede la E2P tomarse como instrumento único para medir practicas parentales?

Los autores señalan que la respuesta a esta preguntas es “No”. Ya que no se puede aplicar como un único instrumento, ya que existen otros instrumentos dentro del Modelo Odisea.

DESCARGAS

Para que se te haga más sencillo el uso de este manual he dividido los tests según sus versiones de edad y además están la Tablas de interpretación por edad.

Espero que este material te ayude y no olvides compartirlo.

Nos leemos pronto.

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Plantilla – Entrevista en Trabajo Social

Plantilla – Entrevista en Trabajo Social

Si esta es la primera vez que te toca realizar una entrevista, o simplemente necesitas un nuevo “formato” para informar de lo sucedido esta publicación es para ti.

A continuación vamos a hacer un breve repaso de lo que significa “La entrevista en Trabajo Social” de la mano de Teresa Rossell Poch quien tiene un diplomada en Trabajo Social y Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona.

Su definición

La mejor manera de comprender a que nos referimos con la entrevista es citando a Teresa:

“La entrevista es una relación interpersonal en la que se establece una relación entre el trabajador social y la persona que acude al servicio. Debe ser algo más que la aplicación mecánica de una técnica. Para que se establezca una buena relación, el trabajador social deberá adecuarse al ritmo del cliente, creando un clima de distensión y hallando la manera de expresión conveniente que le permita comunicarse y ser entendido con facilidad por el usuario.”

¡Uff! Hacer entrevista es un arte. No solamente en Trabajo Social, sino también en otras áreas. Ya que hay muchas técnicas que se pueden aplicar en ellas.

Si quieres obtener mejores informes y resultados. Ser una buena entrevistadora, puede ser la clave. Hacer las preguntas correctas en el momento correcto, puede determinar el éxito y fracaso de tu intervención.

Para finalizar este punto, mi recomendación es que te leas ESTE articulo. Trae mucha información que puedes indagar. Y si te animas puedes comprar el libro de Teresa AQUI.

Plantilla

A continuación te explicaré paso a paso lo que tiene la plantilla que estás a punto de descargar:

a. Antecedentes: En este punto, se ingresan todos los datos que tienes sobre el entrevistado. Si no lo tienes en alguna carpeta. Mi recomendación es que hagas la tarea, y sumes la mayor cantidad de datos ANTES de la entrevista.

b. Motivo de la entrevista: No creo que sea necesario explicarlo, pero simplemente debes colocar el “Por qué” de la entrevista.

c. Desarrollo de la entrevista: En este apartado deberas ingresar los datos que se obtuvieron durante la ejecución de la entrevista.

d. Valoración de la situación: Aqui deberás entregar tu “opinión” sobre el caso en particular.

e. Observaciones: Aquellas cosas que sean importantes destacar, ya sea que contribuyan al motivo de la entrevista o no

f. Propuesta del plan de acción: Interesa tu opinión profesional respecto al caso, y el “Cómo” se debe seguir.

DESCARGA

A continuación te dejo el archivo para que lo puedas descargar. Recuerda que el crecimiento y aporte de este blog, es gracias a ti. Te agradecería mucho que lo pudieras compartir.

Nos leemos pronto.

Dan.

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IMPORTANTE: Estos documentos podrás utilizarlos con total libertad. De todas maneras se recomienda siempre validarlos con su institución u otros profesionales.

Plantilla – Cómo hacer un mapa de redes en trabajo social

Plantilla – Cómo hacer un mapa de redes en trabajo social

Un mapa de redes sociales y familiares, podría ser una herramienta que de cuentas de una situación en particular de nuestro caso de intervención. Es por ello que en esta publicaciones hablaremos sobre esta herramienta y sus beneficios.

¿Qué es el Mapa de Redes?

Para responder esta pregunta, lo primero que tenemos que hacer es definir “Red Social” la cuál enteremos como “un grupo de personas, miembros de la familia, vecinos, amigos y otras personas capaces de aportar una ayuda o apoyo real y duradero a un individuo o familia” (Speck & Attneave, 1973)

En términos sencillos es el reflejo del entorno de una persona (Red Social), en una situación en particular. En cómo esas relaciones están formadas, quienes son las personas que generan un nodo y permiten la comunicación con otro. Además, puede reflejar el grado de intensidad de la relación con el sujeto de intervención.

División del Mapa de Redes

El mapa de redes que vas a realizar, se encuentra dividido en 4 partes:

  1. Familia
  2. Amistades
  3. Relaciones laborales
  4. Relaciones comunitarias, de servicio o credo

Áreas del mapa de redes:

  1. Circulo de relaciones intimas: será aquí en donde tenemos que ubicar a la familia (la más cercana) igual que sus mejores amigos.
  2. Circulo relaciones personales: Se destaca porque no tiene un alto grado compromiso como el circulo anterior.
  3. Circulo de Conocidos y relaciones esporádicas: Su definición lo dice, aquí irán alguno que otro familiar o amigos.

Análisis del Mapa de Redes en sus diferentes dimensiones

a. El tamaño de personas que componen la red

Una de las redes más efectivas son las que tienen un tamaño medio. Ya que las pequeñas en momentos de alta tensión las personas evitan este tipo de situaciones. Por otra parte, las redes numerosas caen en el error de que “alguien” debe estar apoyándolo, cuando realmente nadie lo está haciendo.

b. La densidad entre la conexión de los miembros

Nuevamente un nivel medio de intensidad será el más adecuado para el sujeto de intervención. Ya brindará la posibilidad de tener un mayor grado de efectividad en las impresiones hacia el sujeto.

c. Composición o Distribución

Este punto se refiere a cómo el total de los miembros se encuentra localizado en el mapa de redes, tanto en algunas de las partes como en las áreas. “ • Las redes muy localizadas son menos flexibles y efectivas, y generan menos opciones que las redes de distribución más amplias. Las redes muy amplias pero homogéneas (sectas o cultos fanáticos por ejemplo) muestran más inercia y por lo tanto menos reactividad” Minsal,

d. Dispersión

La dispersión se rifiere a la distancia geográfica que hay entre cada uno de sus miembros. Esto será determinante a la hora de actuar/eficiencia frente alguna variación de la situación del sujeto en intervención.

e. Homogeneidad demográfica y sociocultural

Esto tiene que ver con la edad, cultura, sexo, nivel económico.

f. Atributos y vínculos efectivos

A este punto nos referimos con la historia en común, la duración de la relación con el sujeto de intervención.

g. Tipos de funciones

En el último punto, nos referimos a los tipos de funciones que cumplen por cada vinculo y por el conjunto del mapa de red.

MANOS A LA OBRA

Ahora es momento de aplicar este instrumento. Para ello te dejaré a continuación una carpeta con material de apoyo y la plantilla para ser usada en tus intervenciones.

Espero que te vaya muy bien implementándolo. Si tienes dudas coméntalas a continuación y entre todos te podemos ayudar.

Nos leemos pronto.

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REFERENCIAS

  1. Análisis de la realidad local : técnicas y métodos de investigación desde la animación sociocultural 
Plantilla – Sociograma para niños, niñas o jóvenes

Plantilla – Sociograma para niños, niñas o jóvenes

En esta publicación quiero compartir contigo una herramienta, que podrá ayudarte a entender de mejor manera las relaciones que tienen tus alumnos o un grupo determinado de niños, niñas o jóvenes.

Si tu trabajo se desarrolla en el área escolar. Esta herramienta te ayudará muchísimo. Ya que podrás obtener una “radiografía” de un grupo de niños, niñas o jóvenes. Lo cuál te brindará información suficiente, para tomar ciertas desiciones.

El Sociograma para niños, niñas y jóvenes

Sociograma-para-niños

Como te mencioné anteriormente esta herramienta te ayudará para realizar una análisis a un determinado grupo de niños, niñas o jóvenes. Con el fin de obtener datos duros, sobre quienes son los líderes o aquellos nodos que conectan al grupo. Lo más probable es que también te encuentres con islas. Serán aquellas personas que no están conectadas con ningún grupo por diversas circunstancias. Las cuales serán respondidas en al hoja de respuestas.

Pero ¿Qué es el Sociograma?

Para entender mejor de que estás hablando iremos a su definición:

“Es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo. Este tipo de relaciones no son necesariamente formales, en la mayoría de los casos son informales”

En palabras más sencillas, lo que vamos hacer será realizar un análisis de las relaciones de un determinado grupo, a través de una serie de preguntas.

Preparando el material

Vamos a comenzar con los materiales que necesitas para elaborar este análisis a tu grupo objetivo.

Para ello vamos a necesitar lo siguiente:

1. Hoja de Registro: Será aquí donde tendrás que ingresar el registro de los datos obtenidos de la hoja de preguntas.

2. Hoja de Análisis: En esta hoja tendrás los resultados finales, derivados del análisis de la hoja de registro.

3. Hoja de preguntas para los niños, niñas o jóvenes: Esta última hoja, sera la que tendrás que entregar para poder obtener las respuestas, para tu posterior análisis.

Pasando a la acción

Al momento de realizar este taller en el grupo objetivo, es muy importante contextualizar lo que están a punto de realizar. Y los beneficios que tendrán. Estos podrían ser el mejorar su comunicación, compromiso, amistad, trabajo en equipo, etc.

Vamos por ello:

Hoja de Preguntas

Entrégales la hoja de preguntas, a cada uno de los participantes. Y dales el tiempo suficiente para que puedan responder las preguntas. Y recuérdales que es muy importante que respondan todas las preguntas. (Intenta que no logren ver la respuesta de sus compañeros)

Hoja de Registro

Una vez que hayas obtenidos las respuestas del grupo en estudio. Tendrás que llevar esos datos a la hoja de registro. Cuando descargues el archivo notarás que existen 2 hojas. Una para la pregunta 1 y otra para 2.

Hoja de Análisis

Para finalizar tu sociograma, tendrás que analizar los datos obtenidos de tu hoja de registro, y llevarlos a tu hoja de análisis donde tendrás los nombres de aquellos niños, niñas o jóvenes que tienen más votos.

Mi recomendación: Con los datos que obtuviste, puedes realizar una infografía. Para ello puedes utilizar la herramienta piktochart

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Espero que esta herramienta llamada Sociograma te pueda ayudar en tu trabajo a nivel escolar como en otros ámbitos de intervención.

Recuerda que para mi es muy importante que puedas comentar y compartir este contenido.

Nos leemos pronto.

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